Sou aluno do ensino fundamental 2 : Diogo Ramos Pereira.
Pretendo atuar na área da saída: Educação Física.
Fiz este blog a pedido do meu professor de Empreendedorismo (Prof º Flávio do Santos) para obtenção de nota.
sexta-feira, 7 de novembro de 2014
Profissionais Destaques
Neymar da Silva Santos Júnior, conhecido pelo público como Neymar, e pela família como Juninho, é um jogador de futebol brasileiro que atualmente defende o time do Santos e a Seleção Brasileira. Nasceu em 5 de fevereiro de 1992, em Mogi das Cruzes, região metropolitana de São Paulo. É filho de Neymar e Nadine e tem uma irmã mais nova, Rafaella.
O atacante chegou ainda criança nas categorias de base do Santos, em 2003, e desde cedo já chamava a atenção dos dirigentes do clube e dos jogadores profissionais. A família de Neymar morava em um cômodo na casa da avó, na periferia de São Vicente, mas à medida que Neymar crescia, o seu salário aumentava proporcionalmente. Aos 16 anos, quando ainda nem era profissional, o futuro craque já ganhava o equivalente a R$ 25 mil por mês. O pai de Neymar, que já foi pedreiro, vendedor e agente de trânsito, é quem administra o patrimônio do jogador.
terça-feira, 4 de novembro de 2014
O que eu mais gosto na Educação física
Eu gosto pois me identifico no esporte principalmente no Futebol
Onde nasceu a educação física
Teve origem da organização biológica e com a relação ao meio ambiente.
Importância de ir à palestras sobre a sua profissão
Para nós ficarmos sabendo porque os atletas gostam de Educação Física.
Pesquisar sobre a nossa profissão
Que nós saibamos realmente o que prentendemos fazer eu adoro Educação física porque é realmente o que eu gosto e que eu gosto de fazer.
Como contribui para a sociedade.
Nossa sociedade fica mais saudável com a contribuição da Educação Física.
Filme relacionado a educação física
A luta pela esperança
Boxe
Crowe é o protagonista da história inspirada na vida do lendário meio-pesado Jim Braddock, antigo prodígio do boxe obrigado a se aposentar prematuramente depois de uma série de derrotas...
Boxe
Crowe é o protagonista da história inspirada na vida do lendário meio-pesado Jim Braddock, antigo prodígio do boxe obrigado a se aposentar prematuramente depois de uma série de derrotas...
terça-feira, 21 de outubro de 2014
Símbolo do curso
História da Educação Física
Origem da educação física, historia de educacao fisica relaciona-se com as ciencias que estudam com o passado e o presente das atividades humanas e a sua decadencia . Ohomem, condicionado à situações de serpente, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu e da sua decadência.
A educação física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Assim, a sua orientação no tempo e no espaço está em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas.
Na Pré-História havia a preocupação do desenvolvimento, da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-guerreiro, sem ideia definida do ponto de vista moral.
Na Antiguidade, os gregos, entretanto, mais evoluídos, visavam ao desenvolvimento físico e moral do homem. Nesse período, a educação física visava o aspecto somático, harmonia de formas, musculatura saliente, sem exagero, de onde surgiram os atletas de porte esbelto. É a fase anatômica da educação física. Já entre os romanos, que herdaram com a conquista da Grécia as atividades físicas dos gregos, em plena decadência, orientavam a educação física, objetivando o desenvolvimento das massas musculares. Pouco se dedicavam à cultura intelectual e muito menos a da moral.
segunda-feira, 15 de setembro de 2014
Curiosidade sobre Educação fisica
Às vésperas da abertura dos jogos Pan-americanos, que este ano serão realizados no Rio de Janeiro, os atletas reforçam o treinamento físico e se dedicam ao máximo para chegar preparados às partidas e conseguir uma medalha. Por trás desse trabalho, estão, em sua maioria, profissionais de educação física, que atuam como técnicos, preparadores físicos, coordenadores de equipes, organizadores de eventos, entre outras funções.
Para se tornar um profissional da área, ao contrário dos atletas, os estudantes não precisam ter um bom preparo físico e fôlego de maratonista.
Para se tornar um profissional da área, ao contrário dos atletas, os estudantes não precisam ter um bom preparo físico e fôlego de maratonista.
Quais sãos os calos na educação fisica
De acordo com Dias e Hoefel (2005) a organização de uma atenção diferenciada à saúde dos trabalhadores surge no mundo ocidental no século XVIII, na Inglaterra com a Revolução Industrial. Pressionados pelos prejuízos econômicos, decorrentes dos altos índices de acidentes e adoecimento determinados pelas péssimas condições de vida e trabalho e pelas reivindicações dos trabalhadores por mudanças, industriais da época passaram a contratar médicos, atribuindo-lhes a responsabilidade de "cuidar" da saúde dos trabalhadores. Sob a égide da medicina do trabalho eram, e ainda são, desenvolvidas práticas assistenciais, de cunho biologicista, dirigidas essencialmente à seleção e manutenção da higidez da força de trabalho, com ações centradas no ambiente e no posto de trabalho, sendo o trabalhador apenas objeto dessas ações.
O que me encanta na educação fisica
O que me encanta na profissão da educação fisíca eu gosto muito de esporte, e me relaciono muito.
A Profissão de Educação Física
O profissional na área de educação física pode optar por algumas áreas específicas. Pode desenvolver atividades para recreação, para motivação e interação ao esporte. Há também o perfil voltado para o condicionamento físico, dando consciência no papel fundamental do perfil saudável aliado ao treinamento esportivo.
Há possibilidades de especialização nesta área, dando ao profissional mais recursos em buscar seu caminho no mercado de trabalho.
Como surgiu a Educação fisíca
O processo da regulamentação e criação de um Conselho para a Profissão de Educação Física, teve início nos anos quarenta. A iniciativa partiu das Associações dos Professores de Educação Física – APEF´s – localizadas no Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo. Juntas fundaram a Federação Brasileira das Associações de Professores de Educação Física – FBAPEF, em 1946.
A História da regulamentação da profissão de Educação Física no Brasil, pode ser dividida em três fases: a primeira relacionada aos profissionais que manifestavam e/ou escreviam a respeito desta necessidade, sem contudo desenvolver ação nesse sentido; a segunda na década de 80 quando tramitou o projeto de lei relativo à regulamentação sendo vetado pelo Presidente da República. E a terceira vinculada ao processo de regulamentação aprovado pelo Congresso e promulgado pelo Presidente da República em 01/09/98, publicado no Diário Oficial de 02/09/98.
A História da regulamentação da profissão de Educação Física no Brasil, pode ser dividida em três fases: a primeira relacionada aos profissionais que manifestavam e/ou escreviam a respeito desta necessidade, sem contudo desenvolver ação nesse sentido; a segunda na década de 80 quando tramitou o projeto de lei relativo à regulamentação sendo vetado pelo Presidente da República. E a terceira vinculada ao processo de regulamentação aprovado pelo Congresso e promulgado pelo Presidente da República em 01/09/98, publicado no Diário Oficial de 02/09/98.
Objetivos do Curso
Favorecer as modalidades de Licenciado e Graduado em Educação Física, oportunizando a formação inicial, no nível de graduação do Ensino Superior, de um profissional crítico e reflexivo, que possua um conhecimento amplo da área da Saúde/Educação Física, associada ao contexto sócio-histórico-cultural e educacional do país. Um profissional que se caracteriza pela promoção e desenvolvimento de atitudes éticas, bem como da autonomia intelectual, criatividade e criticidade referentes ao conhecimento e atuação profissional, podendo intervir e transformar hábitos sociais que levem à prática da atividade física regular da população, com vistas à melhoria da qualidade de vida e obtenção de um estilo saudável de viver – de bem estar. Uma formação que possa ensejar a realização de momentos de aproximação, constatação, coatuação, atuação, reflexão e busca de transformação da realidade profissional, incentivando um exercício de formação para os mais diversificados campos de atuação da área.
Universidade Unip baixada Santista
Link:http://www3.unip.br/ensino/graduacao/tradicionais/bio_educ_fisica.aspx?gclid=CjwKEAjwnNqgBRDdgOitrZPj6yYSJACM86tD3_W1UL1jBt6rXk3MzTXZ-usNsyyaw87f2PMiehxq2h
Educação Fisíca
É a promoção da saúde e da capacidade física por meio da prática de exercícios e atividades corporais. O bacharel ou licenciado em Educação Física organiza, executa e supervisiona programas de atividades físicas para pessoas ou grupos. Prepara crianças e adultos para as inúmeras modalidades de esporte. Auxilia no tratamento de portadores de deficiência, aplicando exercícios especiais. Pode trabalhar com grupos, em escolas, clubes e academias de ginástica, ou prestar atendimento individual, como personal trainer. Para exercer a profissão é obrigatório o registro no respectivo conselho (Confef/Crefs). Para lecionar em escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio é necessário o diploma de licenciatura.
Link:http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/saude/educacao-fisica-684908.shtml
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